(资料图)

莆田市陈玉水名师工作室：

追寻教研 繁花似锦

陈玉水名师工作室成员相互交流，分享读书经验。

为全面贯彻落实2023年国家“基础教育精品课”遴选工作和国家智慧教育公共服务平台暑假教师研修系列活动要求，今年暑期，莆田市陈玉水名师工作室在领衔名师陈玉水的组织下，所有成员相聚云端，开展“时时在线”网络研修之旅，以学促教，蓄能前行。

在陈玉水看来，阅读是教师素质提升的重要源泉，应该成为教师生活方式的一部分。为积极响应市教育局“书香浸润校园，智慧点亮莆田”号召，工作室以“营造书香校园”为抓手，定期组织读书交流会，精心挑选教育教学名家理论与实践经典书籍。每一位成员潜心研读、凝心思索、精心实践，把教书育人和教育科研有机融合，不断丰富专业内涵，提升教育教学素养，共享书香书韵，把书里的精华运用到具体教学实践中去。

“要积极开展‘走出去、引进来、重交流’的教研活动，才能让眼界更加开阔。”为提高高考语文复习的有效性，促进区域高中语文教师互助共进，提升教科研水平，陈玉水名师工作室与福建省邹春盛名师工作室开展联合教研活动。大家通过研讨交流平台，与域外名师集体共研，互助共进，为新高考备考指引方向，收到了很好的效果。

作为名师工作室的成员，首先自己要成为教学能手。陈玉水名师工作室成员有省市技能大赛获得者、市学科中心组成员、学校教学教研管理者等，工作室成员抱团前行，积极开展岗位大练兵活动，比学赶超的氛围浓厚。工作室还以基地校莆田五中为依托，为教师岗位大练兵、技能大赛活动指引辅导，点拨攻关。“陈玉水总是从新颖的角度解读文本，让我们有拨云见日之感。”在省、市、区各级教师技能比赛中获奖的莆田五中青年语文教师们纷纷赞叹。

此外，工作室始终秉承“追求不止步”的工作理念，凝心聚力、整合资源、带动引领、团队培养，建立教师学习共同体，积极主动开展教育教学重点问题研究，做好课题研究、送教送培、帮扶辐射等工作。

在忙碌中找到充实，在反思中收获经验。陈玉水名师工作室成员表示，在今后的工作中将不忘教师初心，牢记育人使命，用一生去追寻教育教研路上的似锦繁花。

关键词：